Fri, 04 / 2015 1:07 pm | helios

Trước thực trạng xuống cấp về mặt tư tưởng đạo đức của xã hội hiện nay thì việc giáo dục cho học sinh một bản lĩnh chính trị vững vàng, một nhân cách sống cao đẹp là một nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị, không chỉ có nhà trường, gia đình, xã hội […]

Trước thực trạng xuống cấp về mặt tư tưởng đạo đức của xã hội hiện nay thì việc giáo dục cho học sinh một bản lĩnh chính trị vững vàng, một nhân cách sống cao đẹp là một nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị, không chỉ có nhà trường, gia đình, xã hội mà của cả các cấp chính quyền, các nhà quản lý xã hội…Trong đó việc giáo dục tư tưởng và học tập và làm theo “tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là nhiệm trọng tâm trong toàn Đảng, toàn dân ta hiện nay.

Cần phải giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh trong môn lịch sử

Việc giáo dục phải mang tính khoa học, cụ thể, không hô hào khẩu hiệu mà bằng những lời nói, cử chỉ, hành động nhỏ trong cuộc sống, giao tiếp, ứng xử…
 
images338459_3
 
Tích hợp và lồng ghép thông qua dạy học Lịch sử để giáo dục cho học sinh, đặc biệt là giáo dục về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một đặc thù và thế mạnh của bộ môn. Tuy nhiên giáo viên phải biết lựa chọn những nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phải phù hợp với nội dung bài dạy để giáo dục, phù hợp với đặc điểm tâm lý, lứa tuổi, điều kiện cơ sở vật chất dạy học, đối tượng học sinh…Ads: Tuyển sinh cao đẳng dược hà nộicao đẳng dược phú thọ chính quy và trung cấp y hà nội năm 2016
 
Do những hạn chế về tài liệu, thời gian, cũng như năng lực cá nhân, đề tài khó tránh khỏi thiếu sót, rất mong được sự đóng góp ý kiến của bạn đọc và đồng nghiệp.
 
Giáo viên bồi dưỡng học sinh tinh thấy được ngày nay mỗi các em  hạnh phúc khi được học tập trong điều kiện hòa bình, điều kiện vật chất tương đối đầy đủ. Bởi vậy, các em học sinh phải có trách nhiệm tu dưỡng đạo đức, chăm chỉ học hành để trở thành những công dân tốt, sau này giúp ích cho đất nước và đưa đất nước ta theo kịp các nước khác trên thế giới. 

Bài viết cùng chuyên mục